定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。(棉花的生产应为生产的棉花)把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。
筋脉梳理法:运用语法分析的方法,将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。
二找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。三改,对症下药。
高考病句的六种类型: 语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
判断语病的方法有语感审读法、主干压缩法、理顺枝叶法等。语感审读法 平时对语言敏感并有良好的语言习惯者,对有些病句可以直接凭语感作出判断。
方法一句话的主干是:主语中心词+(否定词)+谓语中心词+宾语中心词。高考试题中相当一部分病句是由主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当造成的,这些病句可以用找句子主干的方法来判断。
1、念孙按:“太”当为“大”;“大山”“广川”相对为文,无取于太山也。(《读·管子·乘马·太山》七,46)按:(1)谓语字误,(2)述语字误,(3)宾语字误,(4)补语(介词结构)字误,(5)联合成分字误,(6)定语字误。
2、省略句:分析上下文,补充成完整的句子。在句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的。不过,在文言文里这种现象更突出,而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分,在古代汉语中也经常被省略。
3、文言文句式类型分为四大句式分别是:判断句、被动句、倒装句以及省略句。
那为了大家能更快的突破做类比的瓶颈期,给大家提供一些做题技巧:位置关系保持一致 【例1】丝竹∶音乐 A.学生∶桃李 B.战争∶戎马 C.汗青∶史册 D.烽烟∶干戈 【答案】C 【解析】第一步,确定题干逻辑关系。
语义关系。何谓语义关系呢?即从词语本身的意思出发,通常呈现出来的就是近反义词关系。但是此类形式往往是喜欢结合感情色彩综合进行考查,即词语的褒贬义。这是成语最常见的考查形式,相对来说是比较简单的,但是要注重积累。
配套使用对应 在日常生活中,有些物品需要配合在一起使用才能发挥它的作用,这种关系我们就叫做配套关系,比如手机和充电器,插头和插座,电视机和遥控器等等,这些物品都是配合在一起使用。
羊城∶广州 A.古城∶西安 B.江城∶上海 C.煤城∶太原 D.泉城∶济南 拿到类比推理的题目,首先我们观察题干中的关系,羊城与广州属于全同关系。
类比推理是公考行测科目中的一个固定题型,国考、联考以及大部分自主命题的省考中,类比推理一般为10道题,北京、上海和深圳等个别考试中没有该题型。
在我们的行测考试中,判断所占的比重有40道题,将近三分之一的分值,这就意味着我们在考试的时候一定要攻克判断这一模块,判断推理题分为四个小模块,依次是图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断,每个模块各占10道题。
1、在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。赏析:简单的一句话,字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
2、好词:悄无声息、黯然失色、仪态万方、一无所知、怪模怪样。
3、不可思议:指事情非常奇怪,难以理解。好句赏析:这些蝴蝶翅膀的背面长着绚丽多采的大眼睛,同一面面小镜子,闪闪发光。
4、赏析:这句话交代了蟋蟀能发出不同声音来迷惑我们的原因。声音响亮时,鞘翅是完全竖起的;声音沉闷时,鞘翅则多少有点下垂。
5、昆虫记第一章好句:这些时候,它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢,跑到日光里来。但它能否成功,是要依靠环境而定的。假使那贼安然逃走了,主人艰苦做起来的东西,只有自认倒霉。
6、昆虫记第一章好词好句如下:蚂蚁的劳动精神 有大小不一的黑、红、棕的自由活动的小生物,它们在食物的电话线上忙碌不停地向前爬行。让我们来看一看,看看这原始的建设机械是如何工作的吧。
开篇用类比论证的方法论证虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
反面论证,文章先以"虽有嘉肴,弗食,不知其旨也"作比,然后引入"虽有至道,弗学,不知其善也",进而又以教与学两个方面加以说明,最后归结到"教学相长"这个结论。
本文在论述时先以“虽有佳肴,弗食,不知其旨也”作比,继而引入“虽有至道,弗学,不知其善也”,进而又从教与学两个方面加以论证,得出“教学相长”的中心论点。